LetherEDU app for iPhone and iPad

Die LetherEDU App bietet einzigartige Lernmethoden an, die von Lehrer/-innen im Unterricht verwendet werden können und hilft Lehrer/-innen ihren Unterricht digital zu gestalten. Die Lernmethoden der LetherEDU App sind so gestaltet, dass Schüler/-innen im Unterricht mehr miteinander kommunizieren und interagieren.
Durch Klassengruppen können Lehrer/-innen ein digitales Verzeichnis für ihre Klasse oder ihren Kurs erstellen und sofort mit der digitalen Zusammenarbeit in ihrem Unterricht beginnen.
Die App verwendet neue Technologien, wie z.B. Augumented Reality, um Schüler/-innen die bestmöglichen Methoden zum Lernen zu bieten.

1. Einfach. Kostenfrei.

Die Benutzung der LetherEDU App ist sowohl für Lehrer als auch für Schüler kostenfrei. Um im Unterricht mit der LetherEDU App arbeiten zu können, müssen sich alle betreffenden Schüler die iOS-App "Lether" auf ihren Geräten herunterladen. Die Lehrkraft der Klasse benutzt die LetherEDU App, um mit den Geräten der Schüler/-innen kommunizieren zu können. 
Die Installation der Lether App ist auch auf Schul-iPads oder schulinternen Apple-Geräten möglich.

2. Interaktiver & Neuer Unterricht

LetherEDU bietet digitale, kooperative und interaktive Lernmethoden für einen abwechslungsreichen Unterricht an. Das Ziel dieser Lernmethoden ist es, den Unterricht spannend und abwechslungsreich für die Schüler/-innen zu gestalten und es Lehrer/-innen einfacher zu machen, digital mit ihren Schüler/-innen zu arbeiten. Durch die Verwendung von digitalen Geräten ist die Organisation des Unterrichts leichter und es bedarf keiner weiteren Software, um mit digitalen Geräten im Unterricht zu arbeiten.

3. Einzigartiges Lernen

LetherEDU bietet Lehrer/-innen die Möglichkeit an, mit der Hilfe von Augumented Reality im Unterricht mit ihren Schülern aktiv zusammen Ergebnisse zu erarbeiten.
Das Augumented Reality Lernen ist ein virtueller Raum, in welchem Schüler/-innen sogenannte Posts in der Luft platzieren können und sich die Posts von anderen in Echtzeit anschauen können. Durch die vorherige Synchronisierung der Geräte werden die Positionen der Posts im Klassenraum an der Stelle angezeigt, wo jemand anders sie platziert hat. Während der Benutzung schauen die Schüler/-innen und Lehrer/-innen durch ihren Handy- oder iPad Bildschirm hindurch und können sich mit ihrem Gerät vor sich durch den Klassenraum bewegen.
Die Augumented Reality Funktion eignet sich sehr gut für Gruppenarbeiten oder Ergebnisvergleiche, in denen Schüler/-innen durch den Klassenraum laufen und sich gegenseitig über Arbeitsergebnisse austauschen.